Pomanjkanje kadra v šolstvu postaja vse večji problem, ki ga spremljajo tudi paradoksalni podatki. Čeprav šole nujno iščejo nove učitelje, se poleti na zavod za zaposlovanje prijavi na stotine šolnikov, večinoma tistih s pogodbami za določen čas. Ti se nato septembra znova zaposlijo v šolstvu, kar kaže na vrzeli v zaposlovalnem sistemu.
Roman Brunšek, ravnatelj največje osnovne šole v Sloveniji, je lani moral sam poučevati slovenščino kar dva meseca, saj na razpis ni bilo prijav. Tudi letos se sooča s podobno situacijo. “Edina možnost, ki jo trenutno vidim, je pomoč upokojene učiteljice in prerazporeditev učiteljev brez popolne izobrazbe. Brez tega ne moremo normalno začeti pouka,” pojasnjuje Brunšek za 24ur.com.
Medtem ko je poleti na zavod za zaposlovanje prijavljenih več sto šolnikov, mnogi septembra znova dobijo delo na enakih delovnih mestih, kot so jih imeli prej. Branimir Štrukelj iz Sindikata vzgoje, izobraževanja, znanosti in kulture opozarja, da gre za prakso, ki je nedopustna in vodi v začarani krog prekinitvenih zaposlitev. “Delodajalci prekinejo pogodbe konec junija in s tem varčujejo na račun učiteljev,” pravi Štrukelj.
Na ministrstvu zatrjujejo, da takšno zaposlovanje ni nezakonito, saj se učitelje, ki ne izpolnjujejo vseh pogojev, lahko zaposli za določen čas. “Pogosto gre za učitelje brez strokovnega izpita ali dokončanega magisterija, ki jih kljub temu potrebujemo, zato jih zaposlimo,” pojasnjuje Brunšek. Vendar pa je takšna praksa za nekatere mlade učitelje celo ugodna, saj jim omogoča več prostega časa poleti.
Dokler ne bo na voljo dovolj kvalificiranega kadra, se bodo šole še naprej spopadale z začasnimi rešitvami in iskanjem nadomestnih učiteljev tik pred začetkom šolskega leta. Pomanjkanje učiteljev je resen izziv, ki ga bo treba nasloviti z bolj sistemskimi rešitvami, če želimo zagotoviti stabilnost v šolstvu.
